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赛场外的一航妈妈也度过了难忘的两天半。比赛结束后，一航妈妈从她的视角翔实的回溯了这次升段赛的全过程，在此分享给大家。 孩子远比你想象中的要强大今年“五一”在陕西师范大学长安校区举办的“STAR杯”西安市2019年春季围棋段级位赛，虽然已经过去近一周了，但现在回想起来整个历程，心中仍五味杂陈。相比于孩子的表现，倒显出我的不够成熟和强大。而本次比赛也有惊无险，航哥最终以11盘8胜的成绩荣升4段。
还是先从2月份春节的省赛失利说起吧。因为秋季班的张老师家中突发急事中断教学，棋校代课老师临时更换，主要是我不太认可新来的老师的教学方式。另外我们已经进入5年级，还要兼顾数学语文的培优班课程，所以上课次数减少太多。每周一次大课3.5小时，整个秋季学期一共上了10次。 
后来虽然寒假也进行了为期10天的集训，赛前对弈的战绩也不错，期间还完胜了班上最强的3段。就在我们抱着一丝侥幸（当时知识及做题和下棋累积都不足）这次可能会升段时，比赛第一轮就出现了打勺的严重失误。可能是这当头一棒吧，接连之后的赛局成绩都不如人意，按着输一盘赢一盘的规律（每天4轮），到第2天早上的第5轮结束后就已经没有了再输的机会（3升4规则12盘胜9盘才能直升）。 当时我和他爸爸觉得是孩子太浮躁，不够沉稳导致，还批评责怪了孩子。现在想来，那个时候正是孩子需要父母安慰、鼓励、帮助调整心态的时候，我们却给予孩子的是雪上加霜。随着第6、7轮又是赢和输的结局，已经彻底终结了本次升段。虽然第3天发挥不错，5轮4胜，省赛的最终成绩也就12胜7。 
省赛失利后，我就在思考孩子学棋之路该如何继续，维持原状（继续每周一次课，保证连续性不丧失兴趣，缓慢进步）还是再增加课程，投入更多时间快速提高，突破瓶颈？毕竟新学期也要开学了，5年级的第二学期时间更加紧张。寒假数学培优课因为参加围棋集训没上，新学期前2个月还要每周加一次课补回来缺失的课程，这样就要每周周内2次课，周末1次课，完成学校作业和培优班作业后，能留给围棋的时间就更加紧张了。
左右权衡之后我决定在孩子进入6年级之前再冲击一下，怎么也得在上6年级之前升上4段（只有半年时间了，因为18年暑假升上3段后，和张老师沟通到19年暑假的省赛升上5段的可能性，也就是半年就要升1段，张老师给评估一切不变的情况下可能性很小，除非投入更多时间，保证训练效果）。 遂决定在保证线下一次大课的基础上增加网课学习，这样可以省去来回接送时间，在家里就能学。爱棋道是在寒假集训时朋友圈打卡分享关注到的，因为免费我们也参与了一期小程序打卡。后来集训上课时和棋友小曹爸爸聊起，才知他们已经上了爱棋道的I6寒假班，说是孩子特别喜欢上课的袁老师，袁老师教学比较认真，还幽默风趣，爱唱歌。 回来后我就上官网又了解了下，因为孩子在小程序打过卡，在官网上也听过几节免费公开课，说是很喜欢，咨询了客服后也没多想，就让孩子参加推荐的相应级别—I7年级测试练习（客服咨询的时候说是I6比较合适，I7有些难度），准备几天之后的正式测试。幸运的是经过几天习题练习，正式测试时竟然顺利通过了。至此，我们也就正式加入爱棋道了。 
在爱棋道上课2个月，就迎来了这次五一升段赛。赛前报名时，有过踌躇，担心刚上了2个月，累积不够，再次败北而归；担心如果再次失利，就是第3次了，会不会打击孩子信心，直接影响到8月份省赛更没有升段的可能，因为时间不等我们了，6年级就必须调整重心先暂时放一放了。 纠结不定之下，我想还是把这个选择权交给孩子，让他自己决定。没想到的是，航哥说要报名，如果打不上8月份就再去打。所幸当时我没有替孩子做决定，不然就错失了这次升段。现在回想我们大人还是把胜负和结果看的太重了，少了孩子的那份冲劲和强大！既然决定了报名，也已时至4月上旬了，那就做好赛前的充分准备，努力拼一下即使是失败也不留遗憾。 我们分头行动，航哥负责上课（袁老师的课）、做题、下棋，看随、杨两位指导老师的复盘棋评；我负责联系袁老师，告诉袁老师孩子五一要比赛，请帮助安排一下孩子赛前如何训练。 袁老师在看了孩子在弈城上近期的几盘对局后，指出最大的问题就是计算力跟不上，这是最大的短板。需要立刻马上现在就开始做死活题，每天20道至少每周100题（那是正好下旬赶上期中考试，作业试卷增多，题量最终也没完成），发给随老师（一航在爱棋道的辅导老师）批改，指定做张杰的死活初段到3段，提高计算力。当时我们初级到初段才刚开始做，3600死活初级做了一些准确率也就40%。我提出疑问，袁老师回复就是要做有难度的，要学会深入思考，才能在赛前快速突破和提高。还叮嘱让在比赛3天前再和他联系，他鼓励下孩子，再告诉孩子一些比赛的秘诀。（我们的棋多是杨老师给复盘，题多是随老师批改，这里也要特别感谢“皇马组合”3位老师，遇到你们是孩子的福气） 转眼到了月底28号，我再次联系了袁老师，袁老师给孩子发来了鼓励的语音，赛前1天发来了比赛“秘诀”—《帮你比赛攻无不克战无不胜》，其实就是比赛当中的招法、心态及注意事项原则。可以说这次比赛，多亏了这个“秘诀”，从赛前到赛后我和孩子读了不下20遍，不断的都在调整。为了孩子能心态轻松，多份鼓励，赛前我给随老师也留了言，希望能给孩子做下赛前心里辅导，随老师因为出差没能直接通话，但也抽空给孩子发了语音过来，这样2份语音也成了我们比赛间歇必听的“打气神器”。 比赛5月1日开始，上午2轮，下午3轮，安排了2天半，共12轮。第1天第1轮顺利拿下，用时合适，开局不错。但紧接着第二盘刚到33分钟就出来了，告诉我执黑输了7目。我先问了具体情况，说他点目是自己赢着的，但拍照数字他输了，他不认，要求人工数子，结果还是输了7目。 
这个时候我告诉他，你是33分钟就到我跟前了，这还包括拍照数子、人工数子、从赛场走出来的时间，你算算你们一方下了多少时间，15分钟不到吧？你是不是下快棋了？回答说对手下快棋，自己被带快了。我问他你是第一次来参加比赛吗？没有经验吗？平时下棋老师都是怎么要求的？让他自己好好反思，想想秘诀内容。 午饭后，我又带着他读了好几遍，我也反思了要多鼓励打气，不能再增加他的思想负担，告诉他下午第三轮的比赛放轻松，下好每一步，时间不低于60分钟（双方共用时），结果都不重要。第三轮可能是上午快棋失利，被我们以态度问题批评教育，虽然及时进行了心里疏导，用时70多分钟，但还是收效甚微输棋了。第二天下午开赛前我曾查看对阵表，这个对手的积分比他低2分，实力在他之下，应该还是心态影响了。 至此，3轮过后已经2连败了，要想升段形势十分严峻。我和他爸爸能做的就是表面装作不在乎，继续鼓励加打气：告诉他这次虽然输了，时间已经下够了，只要你认真下了，胜负与你无关了。征得他的同意帮他又读了2遍“秘诀”。自第4轮开始，可能是心态调整好了，连胜2轮结束了第一天的战斗，保留了升段的希望。第二天上午又是一个漂亮的2连胜。（每轮赛前至少要读一遍秘诀） 第二天因为他爸爸有事，我一个人陪他。午休时孩子因为连胜很高兴，而我却在隐隐的担心，担心看到上午一起学棋的小曹已经成功升段，影响到他求胜心切，心态失衡；担心4连胜后对手越来越强，只有1盘输的机会了。而表面还要装作若无其事，照顾他的心情。 果然下午第1轮对阵表出来，他10分对手12分。我又替他捏了一把汗，但却没有告诉他。因为秘诀里说不要打探对手是谁，比赛成绩如何，你知道的越多，心里波动就越大，越影响自身发挥。还有就是如果能拿下这轮，下一轮第9轮就是一个赛点（也只是想想，可能性估计也不大）。这轮因为我事先了解了对手，在场外已经做好了他输棋的准备，看看时间已过去了80分钟，认真下了就成。 正当我在心平气和的看帖子时，航哥悄悄蹲在了我的右侧边，告诉我裁判让他给对手讲棋，所以出来晚了，裁判还夸他有自己的见解。我问他是不是输了，他说：“没有，赢了啊，我执黑用的王若然老师教的“神之一点”，脸上洋溢着开心的笑容。在得知这个消息后，我的心突然紧了起来，这就意味着下局更加艰难，而他还浑然不知。我提议带他去转转，散散步，休息调整下，其实是我也需要调整下心态。 遇到一起来比赛的家长，问了他成绩，鼓励他继续努力加油，他还说不能骄傲，要稳住，认真下。而就在刚才等待他的期间，小曹爸爸也打来了电话，说这局如果赢了，下局就是赛点了（赛前我们分析过他的积分，9胜7,11胜8，我当时预估最多11胜8）。 当时因为觉的希望不大，我也就没在意，现在真的到了赛点，我的心也跟着提到了嗓子眼。要不要告诉他接下来这轮就是赛点了？因为我想让他保持这个状态，不想让他大喜大悲，希望他能在冲出来的那一刻，我轻松地告诉他“儿子你升段了，意外之喜。”不用他承受这段压力，所以选择了没有告诉他。 我在场外焦灼的等待着，坐一坐，走一走，坐立不安，心里煎熬着，这一轮查了对手得知两人积分相同，就看谁发挥更好了......又是80分钟过去了，在出口看到孩子的那一刻，没有表情，我判断不出他的输赢。走到一边后告诉我对手太强，没有拼杀过，杀了人家1条大龙，自己死了2条小龙，输了12目。虽然我心里很失落，但因为没有告诉他这是赛点，他就没有因输棋而大悲，只是认为自己这轮是技不如人而已。我又在想如果我告诉他，他会不会更加认真专注，放开手脚，奋勇杀敌，超常发挥，结局会不一样呢？可惜没有如果！ 今天还有一轮，表面上我还是安慰鼓励他，“虽然你输了，可是你现在下棋用时都在60分钟之上了，足见你的认真，进步已经很大了。妈妈陪您一起我们再看看秘诀吧。”第二天下午的最后一轮，用时上已经比较稳定在60分钟的节奏，以胜出结束了第二天的比赛，把升段希望保留在了第3天，要想升段第3天第一轮就必须胜出。 回去的路上，他爸爸来接的我们，在车上他爸爸直接告诉他第9轮输的那盘是个赛点，你妈妈没有告诉你。孩子听了稍许惊讶了下，然后玩笑着说：“如果告诉我，我就拼了，可能都赢了对手呢。”不过紧接着认真地说：“对手确实挺强的，也不一定能赢的了（看来磨炼的有成长，说话也比较客观了）。”他爸接着说，“明天早上第一轮还是一个赛点，我决定告诉你了，第一轮赢了你就升上4段了，不要想太多，认真下就好了，爸爸妈妈相信你！”当时的我，本身还是不愿告诉孩子，增加他的压力影响发挥，技术变形。但他爸爸既然已经说出口了，我就在想也不是什么坏事，锻炼一下扛事的能力，顶住升上了固然可喜，若败了亦坦然面对吧。赛前袁老师也说家长要放平心态，这次有可能成功，但把握不是很大，我当时回答的就是胜固可喜，败亦坦然。 回来后我带着航哥去吃饭，点了他爱吃的鱼和菜，平时都要吃2碗米饭的他，今天只吃了半碗就说吃不下去了，再让吃点都不吃了。身为妈妈，明显的察觉到航哥虽然表面表现的特不在乎，实则心里已经有了负担。我没有揭穿他，继续和他闲聊缓解他的压力......这一晚在把航哥安顿睡着后，我却辗转难眠，思绪万千，醒醒睡睡熬到了6点闹钟响起。快速收拾完毕，我们再次出发奔赴赛场。 去赛场的路上，天气还不错，但因为航哥心里有事，情绪一直不太高涨。走到一半时突然开口跟我说，“妈妈，我有些紧张。”听到他终于说出了口，我心里却十分难过起来，后悔告诉他，让他从昨晚到现在一直在承受这份大人都较难以承受之重。只好又一次安慰鼓励他放松些，别有负担，想想袁老师、随老师的话，他主动要求我再给他读读袁老师的秘诀，又是3遍。 到了赛场，遇到了之前的棋友小俞，为了缓解压力我让他去和小俞走走聊聊。小俞成绩也是10盘7胜，今天要再拿下2盘才能升4段。我问了小俞有没有紧张，小俞回答紧张，我说航哥也说他紧张。目的是想让航哥知道不是他一个人紧张，紧张说明在认真对待这件事情，非常重视它而已。比赛时自己的水平是重要因素，但不是决定因素，调整好自己十分重要。 第11轮对手是位年近7旬的白发爷爷（这个是后来小俞从赛场出来告诉我的，说看到航哥的形式不错，那时小俞那盘已经输了，也就意味着错失这次升段机会了）。我在场外焦急的等待着，心再次提到了嗓子眼......40分钟的时候，旁边出来了一个和航哥差不多大的孩子，见到妈妈，直接扑到妈妈怀里就大哭了起来说他输了.....刚才在等待中从他妈妈口中得知，孩子这盘若赢了就升上4段了。看到这一幕的瞬间，我的心里防线也垮塌了，视线已经模糊......我转开头，仰起脸，抑制住泪水留下来，生怕过一会航哥出来，这一幕在我们身上重演。 又是30分钟过去了，航哥还没有出来，棋校的教练冯老师也过来了，跟我和他爸爸说，不管结果如何，孩子下到这个程度已经很好了，要肯定孩子.....又过了10分钟，终于在出口看到了航哥的身影，而此时的我只想快点拉上他，抱住他，不想问结果，因为那已经不重要了...... “妈妈，快把积分给我！”航哥的这一句，意味着他扛住了，挺住了，突破了自己，也道出了竞技体育的残酷（后来办证时才从他口中得知是险胜，他执黑只赢了2目，爷爷的官子比较厉害，最后被收回去了不少呢）！ 一次升段赛考验着孩子更考验着家长，但无论如何，请相信孩子，孩子远比你想象中的要强大！
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发表于 2019-5-23 20:40:33
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